Carlos Eduardo Salazar Guaña es Ingeniero en Sistemas con formación de cuarto nivel en Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos, magíster en Big Data y Ciencia de Datos y candidato a Doctor en Ciencias Computacionales. Cuenta con una sólida trayectoria como docente de grado universitario en instituciones de educación superior, combinando su experticia técnica con una profunda vocación pedagógica. Su experiencia abarca la gestión académica, dirección tecnológica institucional y el desarrollo de soluciones de software en entornos educativos, financieros y gubernamentales. Especialista en análisis de datos, arquitectura de software, ETL, desarrollo web y estrategias de transformación digital, ha liderado proyectos tecnológicos y formativos con enfoque innovador, integrando metodologías ágiles como SCRUM, microservicios y machine learning. Actualmente, impulsa la formación de profesionales en desarrollo de software, aportando una visión estratégica y actualizada de la tecnología aplicada a la educación superior.

Anderson Ulco es Ingeniero en Informática y Sistemas Computacionales con sólida experiencia en desarrollo de software y enfoque especializado en aplicaciones web. Ha participado en proyectos integrales que incluyen desde el levantamiento de requerimientos hasta la implementación de soluciones tecnológicas, utilizando lenguajes como PHP, Java, JavaScript y bases de datos MySQL. Domina herramientas de diseño web como HTML, CSS y Bootstrap, así como frameworks como Ionic para aplicaciones móviles híbridas. Además, posee experiencia en la gestión de entornos virtuales de aprendizaje como Moodle y Google Classroom. Actualmente se desempeña como docente en el área de desarrollo de software, integrando conocimientos técnicos con metodologías activas, para formar profesionales capaces de afrontar los retos del entorno digital.

Javier Herrera es desarrollador de software con formación en Ingeniería de Sistemas y Tecnología en Desarrollo de Software, especializado en programación full stack y aplicaciones móviles. Cuenta con una sólida experiencia práctica en la creación de soluciones tecnológicas reales, como sistemas de gestión institucional y plataformas de e-commerce, empleando tecnologías como Laravel, Angular, Flutter y NodeJS. Su enfoque pedagógico está orientado a la innovación y a la aplicación de proyectos funcionales, integrando metodologías activas con tecnologías emergentes. Ha colaborado en el desarrollo de sistemas de inventario, tiendas en línea y apps de delivery con integración de pagos, geolocalización y seguridad digital. Su compromiso como docente se refleja en la formación de estudiantes altamente capacitados y actualizados con las exigencias del mercado tecnológico actual